8Sınıf İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük 5.Ünite Konu Anlatımı < Önceki Sonraki > Comments +1 #1 efsun 2016-05-24 17:32. Neden hiçbir şey çıkmıyor . Quote . Refresh comments list. 2.Sınıf Türkçe Görsel Anlatım Çalışma Sayfası; 2.Sınıf Türkçe Okuduğunu Anlama Metni ve Soruları Fast Money. 8. sınıf inkılap tarihi dersinin toplam 7 ünitesinde yer alan 150 konu başlığının ders notlarını hazırladık. Tüm konularıyla 8. sınıf inkılap tarihi dersi konu anlatımı bu yazımızda. 8. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Konu Anlatımı başlıklı bu yazımızda 8. Sınıf İnkılap Tarih Dersi Kitabı içinde yer alan konu başlıklarının tamamını kapsayan ders notları hazırladık. 8. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Kazanımları çerçevesinde Ders Tarih Ekibi tarafından hazırlanan 8. sınıf inkılap tarihi dersi konu anlatımı hakkında eklemek istediklerinizi yorum bölümünü kullanarak bize iletebilirsiz. Bu Yazının İçindeki Başlıklar 8. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Konu Anlatımı8. Sınıf 1. Ünite Konu Başlıkları8. Sınıf 2. Ünite Konu Başlıkları8. Sınıf 3. Ünite Konu Başlıkları8. Sınıf 4. Ünite Konu Başlıkları8. Sınıf 5. Ünite Konu Başlıkları8. Sınıf 6. Ünite Konu Başlıkları8. Sınıf 7. Ünite Konu Başlıkları 8. Sınıf İnkılap Tarihi Dersi Konu Anlatımı 8. sınıf inkılap tarihi dersinin 1. ünitesi olan Bir Kahraman Doğuyor ünitesinde on dört, 8. sınıf inkılap tarihi dersinin 2. ünitesi olan Millî Uyanış ünitesinde otuz üç, 8. sınıf inkılap tarihi dersinin 3. ünitesi olan Millî Bir Destan Ya İstiklal Ya Ölüm! ünitesinde yirmi altı, 8. sınıf inkılap tarihi dersinin 4. ünitesi olan Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye ünitesinde kırk üç, 8. sınıf inkılap tarihi dersinin 5. ünitesi olan Demokratikleşme Çabaları ünitesinde altı, 8. sınıf inkılap tarihi dersinin 6. ünitesi olan Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ünitesinde on sekiz, 8. sınıf inkılap tarihi dersinin 7. ünitesi olan Atatürk’ün Ölümü ve Sonrası ünitesinde on olmak üzere toplamda 150 konu başlığı bulunmaktadır 8. sınıf inkılap tarihi ders kitabında. Tüm konu başlıkları ile 8. sınıf inkılap tarihi dersi konu anlatımı; 8. Sınıf 1. Ünite Konu Başlıkları 8. sınıf inkılap tarihi dersinin 1. ünitesi olan Bir Kahraman Doğuyor ünitesinin tüm konu anlatımlarını aşağıdaki başlıklarda inceleyebilirsiniz. [highlight color=”yellow”]1. Konu[/highlight] Avrupa’daki Gelişmeler ve Osmanlı Devleti 19. Yüzyılda Avrupa’daki Gelişmeler Avrupa’daki Gelişmelerin Osmanlı Devleti’ne Etkileri Osmanlı Devleti’nin Dağılmasını Önlemeye Yönelik Fikir Akımları [highlight color=”yellow”]2. Konu[/highlight] Mustafa Kemal’in Çocukluk Dönemi ve Öğrenim Hayatı Selânik ve Mustafa Kemal Mahalle Mektebi ve Şemsi Efendi Okulu Selânik Mülkiye Rüştiyesi Selânik Askeri Rüştiyesi Manastır Askeri İdadisi İstanbul Harp Okulu ve Harp Akademisi [highlight color=”yellow”]3. Konu[/highlight] Mustafa Kemal’in Askerlik Hayatı Selânik’e Dönüş ve 31 Mart Olayı İlk Askeri Başarı Trablusgarp Savaşı Balkan Savaşları ve Sofya 8. Sınıf 2. Ünite Konu Başlıkları 8. sınıf inkılap tarihi dersinin 2. ünitesi olan Millî Uyanış ünitesinin tüm konu anlatımlarını aşağıdaki başlıklarda inceleyebilirsiniz. [highlight color=”yellow”]1. Konu[/highlight] I. Dünya Savaşı 1914-1918 Savaşın Nedenleri Savaşın Başlaması ve Gelişmesi [highlight color=”yellow”]2. Konu[/highlight] I. Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti Osmanlı Devleti’nin I. Dünya Savaşı’nda Yer Aldığı Cepheler Kafkas Cephesi Kanal Cephesi Çanakkale Cephesi Irak Cephesi Suriye-Filistin Cephesi Hicaz-Yemen Cephesi Yardım Cepheleri İtalya ve Abd’nin I. Dünya Savaşı’na Girişi Wilson İlkeleri I. Dünya Savaşı’nın Sonuçları [highlight color=”yellow”]3. Konu[/highlight] Mondros Ateşkes Antlaşması’nın İmzalanması ve Uygulanması İşgaller Karşısında Osmanlı Yönetiminin, Mustafa Kemal’in ve Halkın Tutumu [highlight color=”yellow”]4. Konu[/highlight] Kuvâ-yı Millîye Hareketi Cemiyetler [highlight color=”yellow”]5. Konu[/highlight] Millî Mücadele’nin Hazırlık Dönemi Millî Mücadele Yolundaki İlk Adım Mustafa Kemal’in Samsun’a Çıkışı Havza Genelgesi Amasya Genelgesi Erzurum Kongresi Sivas Kongresi Amasya Görüşmeleri Temsil Heyeti’nin Ankara’ya Gelişi [highlight color=”yellow”]6. Konu[/highlight] Misakı Millî’nin Kabulü 28 Ocak 1920 ve Büyük Millet Meclisinin Açılması 23 Nisan 1920 İstanbul’un Resmen İşgali Büyük Millet Meclisinin Açılması [highlight color=”yellow”]7. Konu[/highlight] Büyük Millet Meclisine Karşı İsyanlar Büyük Millet Meclisinin İsyanlara Karşı Aldığı Tedbirler [highlight color=”yellow”]8. Konu[/highlight] Sevr Antlaşması 10 Ağustos 1920 8. Sınıf 3. Ünite Konu Başlıkları 8. sınıf inkılap tarihi dersinin 3. ünitesi olan Millî Bir Destan Ya İstiklal Ya Ölüm! ünitesinin tüm konu anlatımlarını aşağıdaki başlıklarda inceleyebilirsiniz. [highlight color=”yellow”]1. Konu[/highlight] Millî Mücadele Dönemi’nde Doğu ve Güney Cepheleri Doğu Cephesi Güney Cephesi Maraş Savunması Urfa’nın Kurtuluşu Antep Savunması [highlight color=”yellow”]2. Konu[/highlight] Millî Mücadele Dönemi’nde Batı Cephesi Düzenli Ordunun Kurulması I. İnönü Savaşı Teşkilat-ı Esasiye Kanunu Londra Konferansı Afganistan’la Dostluk Antlaşması İstiklal Marşı’nın Kabulü Moskova Antlaşması II. İnönü Savaşı Kütahya-Eskişehir Savaşları [highlight color=”yellow”]3. Konu[/highlight] Maarif Kongresi 15-21 Temmuz 1921 [highlight color=”yellow”]4. Konu[/highlight] Başkomutanlık Yasası ve Tekalif-i Millîye Emirleri [highlight color=”yellow”]5. Konu[/highlight] Sakarya Meydan Savaşı’ndan Mudanya Ateşkes Antlaşması’na Mustafa Kemal Sakarya Meydan Savaşı Kars Antlaşması Ankara Antlaşması Büyük Taarruz ve Başkomutanlık Meydan Savaşı Mudanya Ateşkes Antlaşması [highlight color=”yellow”]6. Konu[/highlight] Lozan Barış Antlaşması 24 Temmuz 1923 [highlight color=”yellow”]7. Konu[/highlight] Millî Mücadele’nin Sanata ve Edebiyata Yansımaları 8. Sınıf 4. Ünite Konu Başlıkları 8. sınıf inkılap tarihi dersinin 4. ünitesi olan Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye ünitesinin tüm konu anlatımlarını aşağıdaki başlıklarda inceleyebilirsiniz. [highlight color=”yellow”]1. Konu[/highlight] Atatürk İlkeleri Cumhuriyetçilik Milliyetçilik Halkçılık Devletçilik Laiklik İnkılapçılık [highlight color=”yellow”]2. Konu[/highlight] Siyasal Alanda Yapılan İnkılaplar Saltanatın Kaldırılması Ankara’nın Başkent Oluşu Cumhuriyetin İlanı Halifeliğin Kaldırılması 1924 Anayasası [highlight color=”yellow”]3. Konu[/highlight] Hukuk Alanında Yapılan İnkılaplar Türk Medeni Kanunu’nun Kabul Edilmesi [highlight color=”yellow”]4. Konu[/highlight] Eğitim ve Kültür Alanında Yapılan İnkılaplar Tevhid-i Tedrisat Kanunu Harf İnkılabı ve Millet Mekteplerinin Açılması Türk Tarih Kurumu Türk Dil Kurumu Çağdaş Üniversite Reformu Güzel Sanatlar ve Spor [highlight color=”yellow”]5. Konu[/highlight] Toplumsal Alanda Yapılan İnkılaplar Şapka Kanunu ve Kıyafette Değişiklik Tekke, Zaviye ve Türbelerin Kapatılması Uluslararası Takvim, Saat, Rakam ve Ölçü Birimlerinin Kabulü Soyadı Kanunu Türk Kadınına Verilen Haklar [highlight color=”yellow”]6. Konu[/highlight] Ekonomik Alanda Yapılan İnkılaplar Türkiye İktisat Kongresi Tarım Alanında Yapılan Çalışmalar Sanayi, Ticaret ve Denizcilik Alanında Gelişmeler 1929 Dünya Ekonomik Bunalımı ve Türkiye’ye Etkileri [highlight color=”yellow”]7. Konu[/highlight] Atatürk ve Sağlık [highlight color=”yellow”]8. Konu[/highlight] Cumhuriyetin Türk Milletine Kazandırdıkları ve Atatürk’ün Gösterdiği Hedefler [highlight color=”yellow”]9. Konu[/highlight] Atatürk İlke ve İnkılaplarını Oluşturan Temel Esaslar Millî Tarih Bilinci Bağımsızlık ve Özgürlük Millî Egemenlik Millî Kültür ve Millî Kültürün Geliştirilmesi Çağdaşlaşma Millî Birlik ve Beraberlik, Ülke Bütünlüğü 8. Sınıf 5. Ünite Konu Başlıkları 8. sınıf inkılap tarihi dersinin 5. ünitesi olan Demokratikleşme Çabaları ünitesinin tüm konu anlatımlarını aşağıdaki başlıklarda inceleyebilirsiniz. [highlight color=”yellow”]1. Konu[/highlight] Atatürk Dönemi’nde Demokratikleşme Yolunda Atılan Adımlar Halk Fırkası Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası Serbest Cumhuriyet Fırkası [highlight color=”yellow”]2. Konu[/highlight] Mustafa Kemal’e Suikast Girişimi 15 Haziran 1926 [highlight color=”yellow”]3. Konu[/highlight] Türkiye Cumhuriyeti’ne Yönelik Tehditler 8. Sınıf 6. Ünite Konu Başlıkları 8. sınıf inkılap tarihi dersinin 6. ünitesi olan Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ünitesinin tüm konu anlatımlarını aşağıdaki başlıklarda inceleyebilirsiniz. [highlight color=”yellow”]1. Konu[/highlight] Atatürk Dönemi Türk Dış Politikasının Temel İlke ve Amaçları Tam Bağımsızlık Gerçekçilik ve Akılcılık Mütekabiliyet Karşılıklılık Barış Millî Menfaatleri Esas Alma Türk ve Dünya Kamuoyunu Dikkate Alma [highlight color=”yellow”]2. Konu[/highlight] Atatürk Dönemi Türk Dış Politikasında Yaşanan Gelişmeler Lozan Barış Antlaşması’nın Türk Dış Politikasına Etkileri Yabancı Okullar Sorunu Dış Borçlar Musul Sorunu Nüfus Mübadelesi Türkiye’nin Milletler Cemiyetine Girişi Balkan Antantı Montreux Montrö Boğazlar Sözleşmesi Sadabat Paktı [highlight color=”yellow”]3. Konu[/highlight] Hatay’ın Türkiye’ye Katılması 8. Sınıf 7. Ünite Konu Başlıkları 8. sınıf inkılap tarihi dersinin 7. ünitesi olan Atatürk’ün Ölümü ve Sonrası ünitesinin tüm konu anlatımlarını aşağıdaki başlıklarda inceleyebilirsiniz. [highlight color=”yellow”]1. Konu[/highlight] Atatürk’ün Ölümü ve Ölümünün Yansımaları Atatürk’ün Ölümünün Yurt İçi Yansımaları Atatürk’ün Ölümünün Yurt Dışı Yansımaları [highlight color=”yellow”]2. Konu[/highlight] Atatürk’ün Eserleri [highlight color=”yellow”]3. Konu[/highlight] Atatürk’ün II. Dünya Savaşı Öncesi Tespitleri ve Girişimleri [highlight color=”yellow”]4. Konu[/highlight] II. Dünya Savaşı ve Savaşın Türkiye’ye Etkileri II. Dünya Savaşı II. Dünya Savaşı’nın Sonuçları II. Dünya Savaşı’nın Türkiye’ye Etkileri [highlight color=”yellow”]5. Konu[/highlight] Türkiye’nin Çok Partili Hayata Geçişi İnsan ve çevreyi olumsuz etkilemeyecek şekilde, canlılar üzerinde bilim ve mühendislik ilkelerine dayalı olarak yapılan uygulamaların tümüne biyoteknoloji adı verilir. Diğer bir ifade ile biyoteknoloji, canlılara temel bilimlerin ve mühendislik ilkelerinin uygulamalar genetik mühendisleri tarafından gerçekleştirilir. Genetik mühendisleri, genlerle ilgili detaylı çalışmalar yaparak elde ettikleri sonuçları mühendislik bilgileriyle uygulamalardan biri olan gen tedavisindeki amaç, hücredeki eksik ya da hatalı genlerin işlevini üstlenecek yeni genlerin hücreye aktarılmasını sağlamaktır. Örneğin, kanser kimi zaman bir hücre büyümesini uyaran genin aşırı etkinliği sonucu oluşur. Dolayısıyla, gen tedavisi yoluyla söz konusu hücre büyümesini durdurularak, hücre büyümesinin sürdürülmesi engellenebilir ve kanserin ilerleyişi tarafından daha verimli bitki ve hayvan ırklarının elde edilmesi ıslah çalışması olarak adlandırılır. Bu yöntemde istenmeyen özellikler yapay seçilim yapılarak ayıklanıp istenilen amaca yönelik olanların bir araya getirilmesi için en çok kullanılan yönteme “çekirdek transferi yöntemi” adı verilir. Bu yöntemde ilk olarak bir canlıdan yumurta hücresi alınır ve çekirdeği çıkartılır, daha sonra ise yine aynı canlıdan yada aynı türdeki başka bir canlıdan alınan her hangi bir vücut hücresinin çekirdeği laboratuvar ortamında bu yumurta hücresine nakledilir. Naklin başarılı olması durumunda oluşan bu yeni hücreye hafif bir elektrik şoku uygulanarak bölünmeye zorlanır. Bir kez bölünen hücre bölünmeye devam eder bu aşama-dan sonra anne rahmine yerleştirilen embriyonun doğması beklenir. Sonuçta genetik bilgiler yani DNA çekirdekte saklandığı için doğan yeni birey, hücre çekirdeği kullanılan bireyle aynı genetik özelliklere sahip birçok hastalığı önlemek için aşılama yöntemi uygulanmaktadır. Aşılama, hastalık etkeni olan bir mikrobun zayıflatılarak veya öldürülerek vücuda enjekte edilmesi işlemidir. Bu sayede vücut, verilen mikrobu tanır ve ona karşı savunma sistemi aktarımı, bir canlının hücrelerine, başka bir canlının DNA`sının belli bölümlerinin yerleştirilmesi işlemine denir. Konu Anlatımı Eğitimler Yorumlar EĞİTİMLER 5154 LGS Full Tekrar 1608 "Milli Uyanış" Sınav Tarzı Yorumlar YORUM YAP yorum yapmak için giriş yapman gerektiğini unutma Fen Bilimleri dersi İnsanda Üreme, Büyüme ve Gelişme Hücre Bölünmesi ve Kalıtım ile Kuvvet ve Hareket Basit Makineler ders notu ve konu özeti. Hücre Canlıyı oluşturan en küçük yapı birimidir. Kromozom Hücre çekirdeğinde, genetik bilgiyi taşıyan kalıtsal materyalin kısalıp, kalınlaşmasıyla oluşan genellikle X şeklindeki yapıya denir. Kromatit Kromozomu oluşturan DNA’nın kendini eşlemesiyle ortaya çıkan parçaların her birine denir. 2 kromatit = 1 Kromozom Kromatin Kromozomu oluşturan uzun ipliksi yapı. Gen Kromatin üzerinde, karakterleri açığa çıkaran belirli uzunluklardaki bölgeler. Karakter Canlıya has, onu tanımlayan ve genetik çeşitliliğe sebep olan özelliklere denir. Örnek Boy uzunluğu karakteri, Çekik gözlü olma karakteri veya Göz rengi karakteri gibi. Alel Aynı karakter üzerine etki eden, biri anneden biri babadan gelen gen çiftinin her birine düzenleme Cumartesi, 27 Ağustos, 2016 - 0103Gönderi tarihi Cumartesi, 27 Ağustos, 2016 - 0103 KONU ÖZETLERİ 12 Aralık 202112 Aralık konu özeti, mutasyon modifikasyon konu özeti, fen, fen fen ders notları, fen konu özeti, fen bilimleri, fen ders notları, fen konu anlatımı, fen mutasyon modifikasyon özet, modifikasyon, modifikasyon konu, mutasyon, mutasyon konu, mutasyon modifikasyon, fen 8 konu özeti, fen 8 özet, fen konu özeti, fen özet, Fen Bilimleri, fen bilimleri ders notları, fen bilimleri konu özeti, fen ders notları, fen konu anlatımı, fen konu özeti, fen konu özetleri, fenozom modifikasyon, fenozom mutasyon, modifikasyon, modifikasyon konu özeti, modifikasyon örnekleri, mutasyon, mutasyon konu özeti, mutasyon modifikasyon farkları, mutasyon modifikasyon konu anlatımı, mutasyon modifikasyon konu özeti, mutasyon örnekleri Mutasyon Modifikasyon Konu ÖzetiDNA’nın kendini eşlemesi esnasında oluşabilecek hatalı dizilimler canlının genetik özelliklerinin değişmesine sebep olabilir. DNA’da meydana gelen bu değişimlere mutasyon üreme hücrelerinde gerçekleşirse kalıtsal olur yani dölden döle vücut hücrelerinde meydana gelirse sadece o canlıyı üreyen canlılarda vücut hücresindeki mutasyon da oluşacak yeni canlılara NEDEN OLAN ETMENLERRadyasyonUltraviyole ışınlarBazı kimyasallarSigaraAşırı sıcaklıkNOT Mutasyonlar her zaman genlerde olmak zorunda değildir. Hücre bölünmesi esnasında kromozomların birbirinden ayrılmaması sonucu kromozom mutasyonları da MUTASYONLARAlbinolukDown SendromuOrak hücreli anemiAltı parmaklılıkİki başlı hayvanlarDört boynuzlu keçiYapışık ikizlilikBütün kanser çeşitleriHemofiliYapışık parmaklılıkRenk körlüğüYARARLI MUTASYONLARVan kedisiAnkara kedisiÇekirdeksiz üzümÜrün ve tohum sayısı artan bitkilerHIV virüsüne karşı direncin artmasıAkdeniz anemisine karşı direncin artmasıÖlümcül virüslerin insan vücudu için uyumlu hale gelmesi ve ölümcül olma durumunun ortadan kalkmasıANKARA KEDİSİMODİFİKASYONÇevre şartlarının etkisiyle canlının dış görünüşünde meydana gelen ve kalıtsal olmayan kalıtsal şartları etkisiyle oluşan değişimlerdir. Şartlar eski haline geldiğinde canlı da tekrar eski haline yapısı değişmez, sadece işleyişi NEDEN OLAN ETMENLERSıcaklıkIşık miktarıpH değeribeslenme şeklinem miktarıbasınçMODİFİKASYON ÖRNEKLERİHimalaya tavşanıHimalaya tavşanlarında beyaz tüyler kazınarak buz torbası bağlandığında tüyler siyah renkte sineğiSirke sineği 18 C civarında bir sıcaklıkta yetişirse kıvrık kanatlı olurken, 34 C civarında yetişirse düz kanatlı gelişimiDüzenli spor yapanlarda kaslar gelişir fakat sporu bırakırsa eski haline geri çiçeğiÇuha çiçeği 15-20 C sıcaklıkta yetişirse kırmızı, 30-35 C sıcaklıkta yetişirse beyaz renk çiçek bitkisiOrtanca bitkisi toprağın pH değeri düşükse mavi, yüksek ise pembe çiçek kovanında döllenmiş yumurtadan oluşan larvalar arı sütü ile beslenirse kraliçe arı, bal ve polen ile beslenirse işçi arıları ortamda çimlenen bitki yeşil renktedir fakat karanlıkta çimlenen bitki sarı renkte bitkisinin dağlarda yetişenleri kısa boylu, ovada yetişenleri uzun boylu Güneş altında uzun süre kalınca ten bronzlaşır ve kışın tekrar yapısı işleyişi hücrelerindeki mutasyonlar mutasyonlar dış görünüşte ortaya dış görünüşte ortaya aşırı sıcaklık, kimyasal maddeler, ultraviyole ışınlar, sigara mutasyona neden ışık miktarı, pH miktarı, beslenme şekli, nem modifikasyona neden Mutasyon Modifikasyon Konu ÖzetiFenozom’u Takip Edin!

8 sınıf 2 ünite konu anlatımı